Rund 85 Prozent der deutschen Unternehmen setzen digitale Lernmedien in der dualen Ausbildung ein. Doch obwohl die Digitalisierung auf operativer Ebene bereits Einzug gehalten hat, verfolgen bislang nur knapp vier von zehn Unternehmen das Thema strategisch. Dies zeigt eine repräsentative Studie des Projekts „NETZWERK Q 4.0“ am Institut der deutschen Wirtschaft (IW) zum Digitalisierungsstand in der Ausbildung.
Jede:r Ausbilder:in stellt sich die Frage, ob die Auszubildendenden das, was man ihnen vermitteln möchte, auch richtig verstanden haben. Und ob sie es auch richtig anwenden können und Kompenzen erwerben. Mit diesen Fragen beschäftigen wir uns bei der Kontrolle von Lernerfolgen. weiterlesen
Beim Automobilbauer Audi startet der Tag für die Auszubildenden um 7 Uhr – auch während der Corona-bedingten Schließung der Bildungszentren. Wie funktioniert die Ausbildung im “Home-Office” und wie gehen die Betriebe damit um?
Im Januar habe ich hier bereits einen Blog zum Thema „Wie Ausbilder Lerneinheiten vorbereiten können“ veröffentlicht. Da schließt nun dieser Beitrag an. Denn die Vorbereitung ist eine wichtige Grundlage, um anschließend mit der Lernphase beginnen zu können.
Was ist bei der Durchführung von Lerneinheiten zu beachten? weiterlesen
Unternehmen, die eine Lernkultur erfolgreich am Arbeitsplatz verankert haben, sind laut einer Studie von Deloitte um 58 Prozent besser auf den künftigen Arbeitsmarkt vorbereitet, beschäftigen um 37 Prozent produktivere Mitarbeiter und sind damit attraktiver für Bewerber. Um lebenslanges Lernen am Arbeitsplatz zu etablieren, müssen Sie folgende Punkte beachten: