Das neue Bundesintegrationsgesetz sollte für mehr Sicherheit bei der Ausbildung von Flüchtlingen sorgen. So gilt mit der Drei-plus-zwei-Regelung eigentlich, dass Geflüchtete während einer dreijährigen Ausbildung geduldet und anschließend für zwei Jahre Aufenthaltsrecht erhalten. Doch in Bayern wird das Integrationsgesetz zum Unmut vieler Unternehmer anders ausgelegt und sorgt damit für Ärger.
Wie viele Verträge wurden für welche Ausbildungsberufe abgeschlossen? Wie beurteilen Studierende die Attraktivität beruflicher Ausbildung? Wie entwickelt sich das Ausbildungsgeschehen in den Bundesländern? Daten und Analysen zu diesen und vielen weiteren Fragen rund um die berufliche Aus- und Weiterbildung in Deutschland sind jetzt noch leichter zugänglich: Der Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2016 des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) steht ab sofort unter www.bibb.de/datenreport auch als HTML-Version zur Verfügung.
Schnell die deutsche Sprache lernen und dann einen Job finden – das waren die Erwartungen vieler Geflüchteter, die im Laufe des letzten Jahres in Deutschland ankamen. Auch der Arbeitsmarkt setzte Hoffnungen in den Zustrom: viele gut ausgebildete junge Menschen, die den Mangel an Fachkräften, insbesondere im Handwerk, ausgleichen. In der Region Tübingen hat die Agentur für Arbeit jetzt Bilanz gezogen.
Viele Betriebe sind bereit, Flüchtlinge auszubilden, wünschen sich aber Planungssicherheit über eine realistische Bleibeperspektive der künftigen Azubis. Dazu kommt jetzt eine weitere Diskussion: Was passiert mit Auszubildenden, die ihre Lehre abbrechen?
Die Alterszusammensetzung der Menschen, die als Flüchtling nach Deutschland kommen, ist eine aus Unternehmenssicht sehr attraktive: Mehr als die Hälfte ist jünger als 25 Jahre, jeder Dritte noch nicht volljährig. Konkrete Zahlen dazu liefert die aktuelle Asylstatistik: 20 Prozent aller Asylbewerber dieses Jahres sind zwischen 6 und 17 Jahren alt, das sind rund 61.500 Kinder und Jugendliche.
Damit sind sie schulpflichtig und haben ein Recht auf Bildung: weiterlesen